15-09-2021

Ki Dan Kd Bahasa Inggris Sd Kurikulum 2013 Revisi 2018

Jan 12, 2019 KI dan KD SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2018- Kompetensi inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki mereka yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu atau jenjang pendidikan tertentu, gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (afektif, kognitif, dan. Apr 15, 2020 KI - KD Bahasa Inggris SMP/MTs KK-13 Kelas IX - Revisi. Demikian yang kami sampaikan tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi, semoga bermanfaat dan terimakasih. Yulianipendidik.blogspot.com April 15, 2020 CB Blogger Indonesia. Demikianlah diharapkan semoga dengan ada nya KI dan KD Bahasa Inggris SD Kurikulum 2013 kami bagikan ini daat membantu memenuhi kebutuhan tugas pekerjaan Bapak Ibu guru dalam menyiapkan perlengkapan perangkat pembelajaran Kurikulum 2013. Sekian penyampaian artikel sore hari ini semoga bermanfaat. Update Rabu 28 Maret 2018 KI KD Bahasa Inggris SD. Pemetaan KD Kelas 1 sampai 6 Kurikulum 2013 revsi 2018 Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang ada di Sekolah Dasar (SD) merupakan bagian terpenting dalam merancang perangkat pembelajaran. Pemetaan KI-KD sd/mi awal dari proses pengembangan kurikulum yang akan diterapkan di satuan pendidikan sekolah dasar masing-masing.

Download KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 2018

Amongguru.com. Setiap pengembangan dan penyempurnaan sebuah kurikulum pada dasarnya berpedoman pada sasaran, tujuan, dan program pendidikan yang objektif.

Sasaran kurikulum 2013 tersebut dituangkan dalam Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Sedangkan tujuan kurikulum 2013 dituangkan dalam Standar Isi sebagai turunan dari Standar Kompetensi Lulusan (SKL), yang terdiri dari Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD).

Soal Bahasa Inggris Sd

KI dan KD merupakan komponen dari Kurikulum 2013 yang membutuhkan pengembangan sesuai tuntutan kebutuhan pendidikan. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip tertentu.

Kompetensi Inti

Kompetensi Inti (KI) adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang harus dimiliki peserta didik.

Setiap tingkat kelas atau program harus mengupayakan pencapaian Kompetensi Inti sebagai landasan pengembangan Kompetensi Dasar.

Kompetensi inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL. KI berbentuk kualitas yang harus dimiliki oleh peserta didik yang dinyatakan telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu.

Kompetensi Inti (KI) terdiri dari KI-1 sampai dengan KI-4. Rumusan setiap KI berbeda dengan aspeknya.

Dengan demikian, kompetensi Inti mencakup empat dimensi yang mencerminkan : (1) sikap spiritual; (2) sikap sosial; (3) pengetahuan; (4) dan keterampilan.

Keempat dimensi tersebut dirancang sebagai pengintegrasi muatan pembelajaran, mata pelajaran, atau program dalam mencapai Standar Kompetensi Lulusan.

Kompetensi yang berkaitan dengan sikap keagamaan dan sosial dikembangkan secara tidak langsung (indirect teaching). pada saat peserta didik belajar tentang pengetahuan (kompetensi kelompok 3) dan penerapan pengetahuan atau keterampilan (kompetensi Inti kelompok 4).

Soal

Di dalam mencapai kemampuan yang terdapat di dalam KI perlu diterjemahkan pada KD yang sesuai dengan aspek pada setiap KI.

Rumusan Kompetensi Inti (KI) meliputi sebagai berikut.

  • Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spiritual.
  • Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial.
  • Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk kompetensi inti pengetahuan.
  • Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk kompetensi inti keterampilan.

Kompetensi Inti berfungsi sebagai unsur pengorganisasi (organisingelement) Kompetensi Dasar. Sebagai unsur pengorganisasi, KI merupakan pengikat untuk organisasi vertikal dan organisasi horisontal KD.

Organisasi vertikal KD adalah keterkaitan KD satu kelas dengan kelas lain di atasnya, sehingga memenuhi prinsip belajar, yaitu terjadi akumulasi yang berkesinambungan antarkompetensi yang dipelajari peserta didik.

Organisasi horisontal adalah keterkaitan antara KD satu mata pelajaran dengan KD dari mata pelajaran yang berbeda dalam satu kelas yang sama sehingga saling memperkuat.

Kompetensi Inti sikap spiritual (KI-1) dan Kompetensi Inti sikap sosial (KI-2) dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran dan kebutuhan serta kondisi peserta didik.

Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar (KD) merupakan kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh peserta didik melalui pembelajaran.

Kompetensi dasar berisi sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu, sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran.

Di dalam setiap rumusan Kompetensi Dasar, terdapat unsur kemampuan berpikir yang dinyatakan dalam kata kerja dan materi.

Kompetensi Dasar berisi sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik.

Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, dan ciri suatu mata pelajaran.

Kompetensi Dasar (KD) pada kurikulum 2013 berisi kemampuan dan muatan pembelajaran untuk mata pelajaran yang mengacu pada Kompetensi Inti (KI). Kompetensi Dasar dirumuskan untuk mencapai Kompetensi Inti.

Rumusan Kompetensi Dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik dan kemampuan peserta didik dan karakteristik mata pelajaran.

Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti serta mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan meliputi empat kelompok sebagai berikut.

  • Kelompok 1 : kelompok KD sikap spiritual dalam rangka menjabarkan KI-1.
  • Kelompok 2 : kelompok KD sikap sosial dalam rangka menjabarkan KI-2.
  • Kelompok 3 : kelompok KD sikap pengetahuan dalam rangka menjabarkan KI-3.
  • Kelompok 4 : kelompok KD sikap keterampilan dalam rangka menjabarkan KI-4.

Kompetensi Dasar yang berkaitan dengan sikap spiritual (mendukung KI-1) dan sikap sosial (mendukung KI-2) ditumbuhkan melalui pembelajaran tidak langsung, yaitu pada saat peserta didik belajar tentan pengetahuan (mendukung KI-3) dan keterampilan (mendukung KI-4).

Pembelajaran langsung berkenaan dengan pembelajaran yang menyangkut KD yang dikembangkan dari KI-3 dan KI-4. Pembelajaran KI-1 dan KI-2 terintegrasi dengan pembelajaran KI-3 dan KI-4.

KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 2018

Berikut ini dibagikan KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 2018. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 ini dapat dijadikan sebagai pedoman dalam penyusunan perangkat pembelajaran.

Download KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 2018 pada link di bawah ini.
  1. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PA Islam – (Unduh)
  2. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PA Kristen – (Unduh)
  3. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PA Katolik – (Unduh)
  4. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PPKn – (Unduh)
  5. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Indonesia Peminatan – (Unduh)
  6. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Matematika – (Unduh)
  7. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Matematika Peminatan – (Unduh)
  8. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Fisika – (Unduh)
  9. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Kimia – (Unduh)
  10. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Biologi – (Unduh)
  11. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Ekonomi – (Unduh)
  12. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Sosiologi – (Unduh)
  13. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Antropologi– (Unduh)
  14. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Geografi – (Unduh)
  15. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Sejarah – (Unduh)
  16. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Sejarah Indonesia – (Unduh)
  17. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel PJOK – (Unduh)
  18. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Inggris Umum – (Unduh)
  19. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Inggris Peminatan – (Unduh)
  20. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa Sastra Arab – (Unduh)
  21. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa SastraMandarin – (Unduh)
  22. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa SastraJepang – (Unduh)
  23. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa SastraKorea – (Unduh)
  24. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa SastraJerman – (Unduh)
  25. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Bahasa SastraPerancis – (Unduh)
  26. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Seni Budaya – (Unduh)
  27. KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Mapel Prakarya Kewirausahaan– (Unduh)

Kurikulum Bahasa Inggris Sd

Silabus SMA Kurikulum 2013 Edisi 2018 semua mata pelajaran secara lengkap dapat di unduh di sini.

Baca :

Bahasa Inggris Sekolah Dasar

Demikian yang dapat dibagikan mengenai KI dan KD SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 2018. Semoga bermanfaat.